Clase #2 Virtual Grado Noveno

Apreciado estudiante:

Dando continuidad a la clase anterior con el concepto de Asociatividad, hoy complementaremos con las características, los efectos de esta y los tipos de problemas que se resuelven. 

  La siguiente información debe ir en el cuaderno.

CARACTERÍSTICAS DE LA ASOCIATIVIDAD

Algunas de las principales características de los modelos asociativos son:

·         SU INCORPORACIÓN ES VOLUNTARIA: ninguna empresa es forzada a integrar un grupo, lo hace cuando tiene la convicción de que puede generarle oportunidades de crecer y mejorar.

·         NO EXCLUYEN A NINGUNA EMPRESA: el modelo de asociatividad se puede aplicar a cualquier tipo de empresa sin importar el sector que pertenezca.

·         SE MANTIENE LA AUTONOMÍA DE LA EMPRESA: cada empresa decide qué hacer con los beneficios que obtiene del proyecto.

EFECTOS DE LA ASOCIATIVIDAD

·         Una mentalidad más abierta.

·         Mayor confianza

·         Una visión a largo plazo

·         Mayor integración

·         Mayor positivismo

·         Más dinamismo

TIPOS DE PROBLEMAS QUE SE SOLUCIONAN CON LA ASOCIATIVIDAD

·         Reducción de costos

·         Incorporar tecnología

·         Mejorar el posicionamiento en el mercado

·         Capacitación a recursos humanos

·         Acceso a recursos materiales y recursos humanos especializados

·         Disponibilidad de información

·         Captación de recursos financieros

·         Desarrollo de nuevos productos

·         Mejora las posibilidades de negociación con clientes y proveedores.

ACTIVIDAD #4

A continuación, vas a leer el artículo del periodo El Tiempo (hacer clic Aquí para leer la noticia), resolverás la pregunta en el cuaderno y enviaras las respuestas haciendo clic en Enviar .

Según el ministro de agricultura en la entrevista sobre las soluciones a los campesino en la crisis por la pandemia, ¿Cómo involucra al modelo de asociatividad en estos aspectos?

1.       Productos que no encuentran salida y cosechas que están perdiendo.

2.       Transporte

3.       Empleo

Les atenderé sus inquietudes a través de los comentarios que dejen aquí abajo en este blog 

o en el correo electrónico castillamartinezalejandra@gmail.com

Plazo para resolver la actividad hasta el Lunes 8 de Junio de 2020.

Un fuerte abrazo para todos y hasta la próxima

Clase#2 Virtual Grado 6°

 Apreciado estudiante, sea bienvenido a la clase de emprendimiento, hoy es la segunda clase del segundo periodo.

Hoy vamos a poner en práctica lo estudiado en la clase anterior sobre el tema de economía, como ya hiciste el cuestionario de repaso, entonces será fácil y divertido resolver esta actividad.

Buena Energía y mucho ánimo.

 Alista el cuaderno de emprendimiento y lapiceros 

 porque vamos a copiar la siguiente actividad.

ACTIVIDAD#4

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

NOMBRE: ____________________________________

GRADO: ___________

 1.    Diligencia el siguiente cuadro identificando a partir de la imagen que se presenta, el nombre del recurso y en el uso del recurso su descripción y para qué sirve. (trata de usar características que describan su uso fundamental).

2. Piensa y analiza tu vida y elabora un listado con tus necesidades básicas que tú necesitas para vivir. Explícalas.

a)    ______________________________________________

b)   ______________________________________________

c)    ______________________________________________

d)   ______________________________________________

e)    ______________________________________________

 

3. Vas a encontrar unos cuadros con frases, tu misión es ubicar en la columna que corresponda, si la frase tiene que ver con un BIEN entonces deberás escribirla en la columna de Bienes, si no entonces deberás escribirla en la columna de Servicios.

BIEN	SERVICIO

La solución de esta Actividad#3, deberán ser enviada con una foto al correo electrónico castillamartinezalejandra@gmail.com . Plazo hasta el 31 de mayo para enviar.

Nos encontramos chicos en la próxima clase

Un abrazo fuerte para todos

Clase#2 Virtual Grado 7°

  Estudiantes sean bienvenidos a nuestra segunda clase del segundo periodo; en la clase anterior se estudió que era un plan de empresa o también conocido plan de negocio y de cómo está conformado. Hoy daremos inicio a explicar cada uno de los componentes de este plan. En primer lugar, está el plan de mercadeo:

 

  Alisten el cuaderno y lapiceros  

que vamos a copiar y aprender de que se trata  

 

PLAN DE MERCADEO

 

Los beneficios de estudiar el mercado, es que se obtiene información necesaria acerca de los clientes o de los que van a comprar el producto, el tipo de distribución que es la forma o manera en que se va a realizar la venta, las promociones, descuentos o estrategias y los competidores.

 

Con el plan de mercadeo se da respuesta a estas preguntas:

·         ¿Qué vender?

·         ¿a quién?

·         ¿a qué precio?

·         ¿Cuánto vender?

·         ¿Cómo vender?

 

Estudiar el mercado sirve para obtener información que es muy necesaria acerca de:

 

1.      Los clientes: estos son los que van a comprar o adquirir el producto.

2.      Distribución: cómo va a realizar la venta del producto.

3.      Promoción: cómo va a dar a conocer el producto.

4.      Competidores: que otras empresas ofrecen lo mismo.

5.      Proveedores: son los que suministran la materia prima necesaria para elaborar el producto.

 

El estudio del mercado debe planear e implementar estrategias que llevan a lograr los objetivos de la empresa.

 

Y ¿tú sabes que son las estrategias? Veamos de que se trata:

 

LAS ESTRATEGIAS

La estrategia es el método, la forma, el camino que permite alcanzar un objetivo específico en un determinado tiempo. El propósito de la estrategia es brindar a la empresa una guía para enfrentar los retos.

 

Cuando se habla de estrategias de Mercado, se pueden presentar para:

·         Estrategias para el producto: se puede cambiar el diseño, la calidad o cambiar el producto como tal. Por ejemplo, en un almacén de ropa se hace cambio en el material de la blusa.

·         Estrategias para el precio: cambiar el precio para poder competir en el mercado por ejemplo un almacén de electrodomésticos reduce el precio de los televisores ya que la competencia tiene abajo los precios.

·         Estrategias para la promoción: cambiar la formar de dar a conocer el producto, mejorar el servicio, cambiar la publicidad, cambiar la distribución.

 

ACTIVIDAD#3

Va a seleccionar uno de los siguientes objetos (computador, cuaderno, zapato, balón, silla), ahora usted debe crear una estrategia para ese producto en cuanto a:

1.      ¿Cómo diseñaría el producto? (Debes dibujarlo)

2.      ¿Cómo promocionaría o daría a conocer su producto?

3.      ¿Qué haría para que su producto fuera de excelente calidad? Explique

Esta Actividad#3, deberán ser enviada con una foto al correo electrónico castillamartinezalejandra@gmail.com . Plazo hasta el 31 de mayo para enviar.

Nos encontramos chicos en la próxima clase

Un abrazo fuerte para todos

CLASE#2 VIRTUAL GRADO 8°

👩‍🏫

Estudiantes de octavo, sean todos Bienvenidos!

Venimos trabajando de la clase anterior el tema “Claves para ser un gran emprendedor” y quedó estudiada la primera clave que es, creer que si se puede; el día de hoy, se trabajará en la segunda clave. 

📒 Alisten cuaderno y  🖊 lapiceros que vamos a copiar de que se trata.

Clave #2: Pensar en grande

Somos el resultado de lo que pensamos; nuestra vida es un reflejo de nuestros pensamientos, nuestros pensamientos determinan hasta donde podemos llegar, ellos nos levantan y ellos nos limitan. Piensa en grandes metas y lograras grandes éxitos porque el éxito significa triunfar.

 Esfuérzate para poner solo pensamientos positivos en tu banco de memoria. No permitas que los pensamientos negativos crezcan hasta opacar todo lo bueno que hay en ti. Evita recordar situaciones desagradables.

 Si piensas en metas grandes recibirás grandes logros. Somos creados y destinados para ser bendecidos, para producir resultados y para conquistar.

 Cuando te decides a emprender un nuevo reto, siempre piensa que puedes hacerlo. Cuando crees que puedes hacer algo, trabajaras con disciplina, constancia y dedicación.

 Elimina de la mente las palabras, “difícil”, “imposible”, “no se puede”, “no tiene sentido intentarlo”.

✅ Tips para que tus planes y proyectos tengan éxito:

• Pensar en los objetivos y el camino para lograrlo.
• Ejecutar las ideas, que no se queden en la imaginación.
• Educarse y obtener conocimiento brinda el camino al progreso.
• Tener disciplina, dedicación y esfuerzo.
• Tener acciones concretas
• No tener excusas
• Las personas organizadas y disciplinadas tienen éxito.

😄Actividad#3 📝:

De la imagen que esta abajo 👇 , vas a seleccionar los tips que tu creas que te van a servir para ser exitoso, deberás escribirlos, pero buscando que sea una manera creativa para apuntarlos en el cuaderno. 

Tomado del libro Cátedra de Emprendimiento
con Énfasis en Principios y Valores

📧

Esta actividad deberá ser enviada con una foto al correo electrónico: castillamartinezalejandra@gmail.com . No olvidar escribir el nombre y el grado al e-mail. Fecha máxima para el envío de la actividad es para el Miércoles 27 de  Mayo de 2020.

Nos encontramos en la próxima clase

con otra entrega de claves para ser emprendedor

Clase #1 Virtual Grado 9°

Bienvenidos Estudiantes de Noveno a la clase de Emprendimiento. Daremos inicio al segundo periodo con la presente clase, periodo que esta comprendido entre el 4 de Mayo y el 12 de Julio del 2020.

Clase #1 Virtual del segundo periodo

Actividad#1: ¿Qué mensaje transmite el video? Explica respondiendo en el cuaderno.

Dar clic AQUI para ver el Video, se llama Trabajo en Equipo 

luego de resolver la actividad #1, van a copiar en el cuaderno el tema que se presenta a continuación:

ASOCIATIVIDAD EMPRESARIAL

Desde que estamos en el colegio pasando por la vida universitaria uno de los problemas que se tiene es la dificultad de realizar trabajos en grupo. Frases como “los grupos de uno son mejor”, “debería estudiar bacteriología, porque solo le gusta trabajar con parásitos”, lo que hace evidente es la prevención sobre si el otro trabajara tanto como yo o tomara la posición del “cómodo”, por esta y otras experiencias, la asociatividad no ha sido vista como la solución a los problemas sino un problema más.

Los modelos asociativos no son nuevos, por el contrario, se han convertido en los motores de desarrollo de muchos países que por diversas razones (guerras, crisis financieras, catástrofes naturales etc.) han caído en fenómenos recesivos complejos, es el caso de Japón, Alemania, Italia, corea del sur, donde luego de la segunda guerra mundial fue posible en menos de una generación encontrar modelos de vida aceptables, partiendo casi de ceros.

En Latinoamérica y particularmente en Colombia no ha sido procesos fáciles de implementar dado el celo por parte de las empresas en compartir su Know How con otras.

El KNOW-HOW es un término inglés que significa saber hacer o cómo hacer. Conjunto de conocimientos, producto de la información, la experiencia y el aprendizaje, que no pueden ser protegidos por una patente por no constituir una invención en el sentido estricto del término, pero que son determinantes del éxito comercial de una empresa. Para su protección sólo cabe la fórmula del secreto. (Tomado de http://www.economia48.com/spa/d/know-how/know-how.htm Fecha: 4 de mayo de 2020)

En el campo se encuentran la mayoría de los ejemplos asociativos exitosos, pese a considerarse una población menos capacitada; ejemplos como la cadena productiva del bocadillo en el municipio de Santander o de las flores en Cundinamarca, son muestras de lo que se puede conseguir aprovechando la sumatoria de las fuerzas.

Se puede definir a la asociatividad como un mecanismo de cooperación entre pequeñas y medianas, en donde cada empresa participante, mantiene su independencia jurídica      y autonomía gerencial, decide voluntariamente participar en un esfuerzo conjunto con los otros    participantes para la búsqueda de un objetivo común.

El objetivo principal de la asociatividad es trabajar en conjunto para el posicionamiento de las empresas.

De un artículo publicado en la página web de COMFAMA se extrajo la siguiente información: “sin ser exclusivas de ellas, la asociatividad quizá será particularmente útil para las micro, pequeñas y medianas empresas en Colombia. Su tamaño les impide competir como grandes, pero a la vez les confiere la agilidad y flexibilidad que puede ser altamente beneficiosa si trabajan unidas. Como dice Zoilo Pallares , uno de los fundadores de Prodes, “la asociatividad es la respuesta más lógica y eficiente que tendrán las pymes colombianas para sobrevivir y crecer en el largo plazo”.

 BENEFICIOS DE LA ASOCIATIVIDAD

Verifiquemos cuales son los beneficios que trae la asociatividad empresarial:

• Ampliar economía
• Alcanzar nuevos mercados
• Acelerar el proceso de aprendizaje
• Aumentar el poder de negociación con clientes y proveedores
• Alcanzar objetivos a mediano y largo plazo
• Responder a las señales que da el mercado

ACTIVIDAD #2: se deberá hacer una lectura de la noticia  "Los Prodes, salida para Pymes"  y para el desarrollo de la actividad seguirán las siguientes instrucciones:

1.  van a colocar el título del artículo,
2. debajo el nombre completo del estudiante y el grado correspondiente.
3. Las preguntas con las respuestas que aparecerán al final del artículo.

Noticia, tomada del archivo del Tiempo:

 click  AQUI para leer el artículo.

https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-856987 (Mayo 4 de 2020)

Preguntas a resolver:

1. ¿Qué significa la sigla Prodes?
2. ¿Qué son los Prodes?
3. ¿Qué tipos de empresas reúne esta asociatividad?
4. ¿Cuál es la primera etapa en la que los Prodes están trabajando según el artículo?

ACTIVIDAD #3: aquí deberán escuchar el programa radial "Fortalecimiento empresarial en el campo"  y seguirán las siguientes instrucciones:

1. Escuchar desde el minuto 1:55 Jose Andres Diaz Director de la Fundacion IC

PREGUNTAS:

¿Cuál es el objetivo de la Fundación IC?

¿Cuál es la importancia de la asociatividad?

¿Cuál es el fortalecimiento organizacional?

¿Cuáles son los retos de fortalecimiento socio-empresarial?

2. Escuchar desde el minuto 7:48 Laura Rivera, Coordinadora de la Fundación IC

PREGUNTAS:

¿Cómo está compuesto un programa de fortalecimiento socioempresarial?

¿Cuáles son los resultados esperados del proceso de fortalecimiento socio empresarial?

¿Cuáles son las principales necesidades en las empresas y recomendaciones?

 

Dar clic  : Programa Radial 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=840&v=R6ak6BmfdRA&feature=emb_title

Fortalecimiento empresarial en el campo

Colombia, Lun, 02/12/2019 - 10:43 . Tomado el 4 de mayo de 2020  

 Nota importante 

Las actividades 1, 2 y 3 se deben enviar al correo   

castillamartinezalejandra@gmail.com

y el plazo será hasta el sábado 23 de Mayo  de 2020

 

Un fuerte abrazo para todos 

Clase#1 Virtual Grado 6°

Buenas Tardes Estudiantes, bienvenidos a la clase virtual de Emprendimiento .

El segundo periodo esta comprendido entre el 4 de Mayo y el 12 de Julio del 2020

Hoy tendremos la clase #1 del segundo periodo.

CLASE 1 del segundo periodo

 Actividad#1 

consiste en marcar el cuaderno en la hoja que sigue a lo que hemos copiado hasta la clase anterior a esta. Recuerda que debe usarse colores, debe decir segundo periodo, el nombre completo y grado y le vas agregar un dibujo de tu preferencia.

Ahora, vas a escribir en el cuaderno de aquí para abajo

 

Pregunta Exploratoria

 ¿Qué me imagino yo, que significa economía?

Respuesta:_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Apreciado estudiante, luego de haber copiado tu respuesta, continuaras en el cuaderno copiando:

ECONOMÍA

La economía se puede definir como una ciencia que estudia, el cómo los individuos o las sociedades usan o manejan adecuadamente los recursos económicos para satisfacer sus necesidades.

 

Revisemos entonces a que se refieren cuando se habla de necesidades. Las necesidades humanas pueden ser:

·         alimento,

·          ropa,

·         seguridad,

·         transporte,

·         trabajo,

·         comunicación,

·         salud,

·         diversión,

·          vivienda.

Para satisfacer las necesidades humanas, se ve muchas veces limitada o que esas necesidades no están a nuestro alcance muy fácilmente por un factor importante que es, la escasez. Es decir, que los productos que usamos para satisfacer nuestras necesidades no son abundantes, debemos buscar y pagar por esos recursos que consideramos básicos para poder vivir.  Actualmente los recursos de los que sufrimos escasez son:

• ·         RECURSOS NATURALES como el agua, tierras, clima, petróleo.
• ·         RECURSOS HUMANOS son las personas que están capacitadas en adecuados niveles de educación para realizar un trabajo.
• ·         RECURSOS TECNOLÓGICOS O DE CAPITAL es decir las maquinarias, equipos, instalaciones y medios de trasporte. Estos recursos son los que permitan y facilitan la elaboración de una tarea o una labor en el trabajo.

OBJETIVOS DE LA ECONOMIA: estudiando a la economía se pretende lograr y alcanzar los siguientes objetivos.

1.    El objetivo general de la economía es distribuir eficientemente de los recursos para satisfacer las necesidades de la sociedad.

 

2.    Disminuir el desempleo en la ciudad, departamento y país.

 3.    Estabilizar los precios, es decir buscar un equilibrio para evitar un aumento o un descenso o bajada de los precios de los productos.

IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA

§La economía es importante en todo momento, ya que está presente en la vida de todas las personas y hasta en los actos más sencillos como ir a comprar al supermercado o pagar el pasaje en una buseta.

 §  La economía es importante porque es la base de la sociedad, sin ella no sabríamos como administrar el dinero que recibimos (INGRESOS) y gastar el dinero que tenemos (EGRESOS).

 §  La economía nos permite tomar decisiones de cómo manejar los recursos para poder satisfacer las necesidades. El dinero que tenemos en nuestro bolsillo no lo podemos gastar en un solo día, debemos administrarlo para que alcance por varios días y para que alcance para todas las compras y pagos que debemos realizar en el mes.

BIENES Y SERVICIOS

Todas las decisiones deben ser tomadas teniendo en cuenta los recursos con los que se cuenta para que estos alcancen a suplir las necesidades. Es muy importante entender que los seres humanos formamos parte de una sociedad y como tal tenemos ciertas necesidades que nos obligan a consumir algo que llamamos bienes y servicios, veamos la diferencia entre estas dos palabras:

 Un bien es cualquier artículo elemento físico, es decir, algo que yo puedo ver y tocar, este bien satisface una necesidad material. Ejemplo: comida, ropa, muebles, computador, casa, un bombillo, un carro, un cuaderno, una botella.

 Un servicio es un conjunto de acciones las cuales son realizadas para servir a alguien o para satisfacer necesidades. Ejemplo: la educación, banco, transporte, seguridad, salud, diversión.

Actividad#2:

En esta actividad deberás ver el video llamado "Educación Financiera crítica" y en el cuaderno resolver las 5 preguntas.

1. ¿Cual es el principal valor en un sistema capitalista?

2. ¿El consumidor que poder tiene?

3. ¿El sistema porque necesita que consumas más?

4. ¿En que tipo de consumidor puedes convertirte?

5. Busca y escribe el significado de la palabra Consciente?

Actividad#3

De acuerdo a lo que acabamos de copiar y estudiar, vas a realizar un cuestionario de repaso para la evaluación mas adelante:

1. ¿Qué es economía?
2.  ¿Cuáles son las necesidades humanas?
3.   ¿Cuáles son los tipos de recursos que existen?
4.   ¿Es lo mismo un bien que un servicio?
5.  ¿Qué diferencia hay entre un bien y un servicio?
6.  Explica con tus propias palabras porque es importante la economía

   NOTA IMPORTANTE  

La Actividad #1,2y3 se deben enviar al correo electrónico

castillamartinezalejandra@gmail.com

y el plazo será hasta el Lunes 18 de Mayo de 2020

Se despide de esta clase La Profe Aleja C. enviándoles un fuerte abrazo y hasta la próxima !